بطاقة الخروج شكل من أشكال التقييم من أجل التعلم...

بطاقة الخروج

بطاقة أو تذكرة الخروج هو نشاط ختامي يقوم به الطلاب من أجل الكشف عما تعلموه خلال الدرس، ويساعدهم على التأمل في تعلمهم واستكشاف جوانب الضعف أو القوة، كما تزود المعلم بتصور عما تعلمه الطلاب وما المشكلات التي قد واجهتهم أو قد تواجههم.

استراتيجية سهلة وسريعة فى إبقاء الطلاب مندمجين فى الدرس حتى نهايته ويتبين المعلم من خلالها الكيفية التى اتبعها الطلاب من معالجتهم المعلومات

ولا توجد أشكال محددة من "تذكرة الخروج" حيث أنها ترتبط بموضوع الدرس وهدفه، وتصور المعلم لها، والمرحلة العمرية للطلاب، إلا أنها عادة تتكون من قصاصة ورق تعطي للطالب في نهاية الدرس، ولا يتطلب انجازها أكثر من خمس دقائق ، تقدم للطالب سؤال أو مشكلة يحلها الطالب، ليست في مادة الدرس تحديدًا، بقدر ما هي مبنية على مادة الدرس، أو تمنح الطالب فرصة للتأمل في ما تم تعلمه بالفعل.

أهمية استراتيجية بطاقات الخروج:-

تعطى الطلاب فرصة فى مراجعة وتأمل ما تعلموه فى الحصة وتحفز أذهانهم للتعليم المستمر حول الموضوع .

يستخدمها المعلمون فى تقويم فاعلية طريقة تدريسهم من أجل اتخاذ القرار فيما يجب عليهم مراجعة فى هذا المحتوى.

دور المعلم والمتعلم:

دور المعلم والمتعلم فى تطبيق الاستراتيجية

1- دور المعلم يطلب المعلم من الطلاب القيام بعمل كتابي فى نهاية كل حصة.

2- دور المتعلم يقضى الطلاب دقائق قليلة فى تدوين أفكارهم حول الدرس على بطاقة أو قصاصة صغيرة من الورق وتسلم هذه البطاقات إلى المعلم بعد ذلك ليس من أجل تقويمها .